1 項目名稱：**縣**鎮(zhèn)初級中學基礎設施建設項目
2 項目建設單位：**縣**鎮(zhèn)初級中學
3 項目建設單位法定代表人：陳先生
4 項目建設性質：新建
5 項目建設地點：**縣**鎮(zhèn)初級中學校園內
7 學校現有規(guī)模及內容
該學校總占地面積30000m2（合45畝），其中建（構）筑物基底面積3941m2。
學校總建筑面積為14000m2。其中：1幢綜合實驗樓，1幢教學樓，1座階梯教室，1幢學生宿舍樓，1幢教師宿舍樓，1幢學生餐廳等。
8 本次項目擬建規(guī)模及內容
（1）硬化校園道路及場地2800m2，道路長300m，寬8m；400m2的場地硬化面積；
（2）修繕圍墻1800m2；
（3）綠化面積1200m2；
（4）新建4間門房，一間門房建筑面積為20m2；
（5）改建西大門，購置并安裝電動門。
9 項目建設工期：根據項目建設規(guī)模和建設內容，初步確定建設總工期6個月，即從2017年5月初開工建設，至2017年10月底竣工。
10 項目投資估算：該項目總投資353萬元。其中工程費用287.64萬元，建設工程其他費用36.21萬元，預備費29.15萬元。
11 項目資金籌措：該項目總投資353萬元，資金來源為申請國家資金。
12 建設單位概況
**縣**鎮(zhèn)初級中學位于**縣咸北路東側，是一所公辦初級中學。學校建校已60余年歷史，現有教職工101名，學生652名，學校占地面積30000m2，建筑面積14085m2。現有教工宿舍、學生餐廳、階梯教室、綜合實驗樓各一棟，學生公寓一棟，可供400余名學生住宿，經過三年多時間的基礎建設，校容校貌煥然一新，是莘莘學子求學的理想場所。
近年來，學校高舉素質教育大旗，狠抓教育教學管理，連續(xù)五年被**縣委縣政府授予教育教學先進集體，被市委市政府授予市級文明校園。
13 項目提出的理由
**鎮(zhèn)初級中學與**中心小學合并工作是**縣縣委常委第21次會議研究決定事項，2016年10月21日，**中心小學學生順利并入**初中，新組建成**九年制學校。
隨著**鎮(zhèn)初級中學師生人數的不斷增多，需要完善該學校內的基礎設施，如修繕圍墻、進行道路及場地硬化、綠化、改建西大門等工程，以保證教學質量和給師生一個、舒適的學習生活環(huán)境。因此，**縣**鎮(zhèn)初級中學提出了該項目的實施。
14 可行性研究范圍
對項目建設的背景及必要性進行分析論證；
對項目建設的區(qū)域經濟概況進行分析論證；
對項目的建設內容與建設規(guī)模、建設條件與場址選擇、工程建設方案進行分析論證；
對項目在建設和運行過程中的環(huán)境保護、節(jié)能措施、勞動等方面提出實施意見，環(huán)境保護方案按環(huán)保部門批復意見實施，節(jié)能方案按發(fā)改委批復的節(jié)能評估報告意見實施；
根據可行性研究的規(guī)劃方案和建設內容進行投資估算，并提出資金籌措方案；
根據確定的規(guī)劃方案制定工程實施進度及招投標方案。
15 可行性研究報告編制依據
建設項目可行性研究報告編制委托書
《投資項目可行性研究指南》中國電力出版社2002年3月
《投資項目可行性研究工作手冊》中國物價出版社2002年9月
國家發(fā)改委《建設項目經濟評價方法與參數》（第三版）（2006年7月）
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》
《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》
《陜西省人民政府貫徹〈關于深入推進義務教育均衡發(fā)展的意見〉實施辦法》
《中小學校設計規(guī)范》（GB50099-2011）
陜西省關于貫徹《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》的實施意見；
《**城市總體規(guī)劃（2010-2025）》
項目建設單位提供的其他相關資料
16 結論
該項目設計合理，布局人性化，結構可靠，實施計劃科學，對完善校園內基礎設施，提高**縣**鎮(zhèn)初級中學的教育教學環(huán)境和生活環(huán)境，起到了重要的作用，具有良好社會效益。
17 建議
1、應加強對建設資金籌措力度，確保工程建設資金及時到位；
2、建議及早做好外部環(huán)境協(xié)調工作，以便工程建設保質保量按期完工，創(chuàng)建一個優(yōu)質工程；
3、建設過程中，建議采用限額設計的方法，對造價實施嚴格的控制，盡量降低建造成本；
4、根據節(jié)能的要求，優(yōu)化設計方案。積極推廣應用先進、成熟、經濟適用的新技術、新材料和新設備；
5、組建精明能干的技術隊伍或聘請專業(yè)項目管理人員進行技術指導，力求降低成本，減小投資風險；
6、合理、科學地做好施工現場設計和工期安排。