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延伸拓展
產品詳情：以4-12歲少兒數學思維為主導鼓勵4-12歲少兒數學思維自由發展個性，適應激烈的競爭；鼓勵4-12歲少兒數學思維參與活躍的智力游戲，活躍思維，開發大腦；鼓勵4-12歲少兒數學思維積極參與數學學習，培養濃厚的數學興趣。并以綠色賞識教育貫穿教學始終，形成課堂完全以4-12歲少兒數學思維為主的開放式教育。以校本為主線易道手腦思維數學，涉及的教學內容與課內所學緊密相關，但又不是簡單的重復，而是對所學知識的拓寬、延伸與應用。由淺入深，循序漸進，重在闡述思考過程和思想方法。源于小學課程而又高于小學課程，讓4-12歲少兒數學思維聽的懂、學的會、用的上，將數學知識熔煉成數學智慧，讓4-12歲少兒數學思維喜歡數學、喜歡學習、喜歡思考。使每一個學習的、不同層次基礎的4-12歲少兒數學思維，均能得到相應的收獲和提高。用手腦助成長當今4-12歲少兒數學思維的成長環境與過去發生了很大的變化。4-12歲少兒數學思維們習慣了用眼睛“看”代替了手的活動。因此4-12歲少兒數學思維們的注意力、大腦的平衡能力、耐心、記憶力等隨著科技的發展慢慢的減弱。易道手腦思維數學，注重手腦結合，通過手指不斷的伸屈運動，鍛煉手指的靈活性。配合易道教育特色手腦操，培養手腦協調能力，達到手腦并用、協同工作的目的。手，是腦的外延，是智慧的前哨；腦，是手的靈魂，是智慧的源泉。
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