目前，我國青少年兒童近視率正呈增加趨勢，據(jù)有關(guān)單位調(diào)查，截至2020年，我國青少年總體近視率52.7%，形勢緊迫，我國教育主管部門2018年就出臺了《綜合防控青少年近視實施方案》。各地市也根據(jù)方案公布了中小學(xué)生近視防控護眼燈具改造創(chuàng)新的通知，綜合防控兒童青少年近視問題，完成各省市近視防控目標。
從整體情況來說，教育裝備燈光配備，落后陳舊不規(guī)范，參差不齊，電氣老化，可光照度不達標是造成學(xué)生近視的重要因素。經(jīng)過改造，按照《GB7793-2010中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標準》《河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件基本標準（試行）》要求，凡教室均應(yīng)裝設(shè)人工照。教室課桌面上的維護平均照度值不應(yīng)低于300LX,照度均勻度不應(yīng)低于0.8，教室黑板應(yīng)設(shè)局部照明燈，共維護平均照明度不應(yīng)低于500LX,照明均勻度不應(yīng)低于0.8，教室宜采用3300K-5500K色溫的光源，光源的顯色指數(shù)不宜小于0.8，為了減少照明光源引起的直接眩光，教室不宜采用探燈照明。燈具距課桌面的懸掛高度不應(yīng)低于1.7米。燈具排列長軸垂直于黑板，避免前排燈光對后排學(xué)生產(chǎn)生直接眩光，教室的統(tǒng)一眩光值（UGR）不應(yīng)小于19。
以上的標準參數(shù)，參考了《GB7793-2010標準》，標準的出臺，經(jīng)過實踐和論證，是教室衛(wèi)生和健康的保障，也是燈光改造項目的重點，改造后是否達標，經(jīng)過檢測驗收分段進行驗證，才能起到真正意義的把關(guān)。
當前正在實施和已實施的教室燈光項目，采購人為了保障采購人的利益，更是為了響應(yīng)財政部加強事中事后的履約驗收規(guī)定，都能主動委托有資質(zhì)的第三方檢測驗收機構(gòu)進行檢測驗收。
江蘇中正檢測股份有限公司關(guān)于 GB50034-2013《建筑照明設(shè)計標準》、GB7793-2010《中小學(xué)教室采光和照明衛(wèi)生標準》、GB/T5700-2008《照明測量方法》、GB/T36876-2018《中小學(xué)普通教室照明設(shè)計安裝衛(wèi)生要求》中相關(guān)能力已獲得CMA、CNAS資質(zhì).