六盤水RTK測量實操學習水利工程培訓
東英時代培訓開展RTK操作培訓，培訓過程分為理論講解和實操訓練兩部分：
一、理論
理論部分主要講解了全站儀的結構、消除視差、測量前準備工作、安裝儀器、測量后視點、測量放樣等知識。并在講解過程中，對注意事項和重點環節進行詳細講解。培訓現場采取現場提問、現場答疑的方式講解全站儀操作的各項要點。
二、實踐
理論過后，在室外進行實際操作訓練，讓所有學員都參與實際操作，在訓練中找到自己的不足，對于操作中的疑問由老師指導解決。
下面是一些測量小知識，具體課程可以咨詢東英時代培訓學校馮老師！
RTK技術在實際應用過程中，其可以分為基準站、流動站與鏈三部分。基準站是RTK技術應用的基礎，主要用于接收或輸出相應的信息，流動站是輔助基準站進行采集的站點，其分布位置相對靈活。鏈是進行信息整合的主要載體。該技術的主要應用原理是測量人員在測量過程中，將基準站接收機架設置在既定的坐標參考點上，同時將設備與GPS定位系統進行連接，使其可以準確獲取到所需要的相關信息。包括該測量站點的基礎坐標、偽距觀測值、載波相位觀測值、現階段接收機的工作狀態等，所有的傳輸都需要依托于鏈進行傳輸，流動站在接到相關信息之后，會對信息進行初始化操作，在完成周期性搜索之后，整個系統的運行情況開始進行動態作業。流動站在收到相關測量信息之后，會與GPS系統進行對接，獲取到相應的載波相位，利用內差分處理進行模糊度分析，從而獲取到準確的坐標信息。
傳統水利工程測量過程中，需要根據區域復雜程度適當分布控制測量點個數，由于測量點個數的增多，也增加了測量工作總量，提高了的容錯率。RTK動態測量技術的應用，可以降低人為測量失誤導致的相關問題，并且在RTK動態測量技術當中，可以利用與流動站對信息進行及時獲取，有效提升了獲取的準確性，同時還可以根據作業要求選擇相應等級的測繪標準，為水利工程的后續施工提供堅實的支持。
在傳統水利工程測量的過程中，測量人員需要對區域全范圍的進行測量，在完成基礎采集工作之后，再對采集的信息進行匯總分析，以得出作業區域的基礎地理信息。此類方法的工作效率較低，同時為了提升測量結果的準確性，需要應用較為復雜的工序對其進行測量，增加了采集的負擔。RTK動態測量技術的應用，可以對作業區信息進行實時獲取，同時該技術在應用過程中，其采集準確度非常高，因此可以將測量過程適當簡化，以減少測量人員的工作總量，提高信息應用的整體價值。
具體的我就不一一列出來了，有需要了解的，詳細課程可以咨詢馮老師、1/73/1-1/37*75/0/8.實戰培訓，交叉聽課，注重實踐操作能力，學完能獨立操作，學會為止。
培訓學校：成都東英時代培訓學校
培訓地址：四川省成都市成華區杉板橋路601號7棟一單元3樓（可住宿）