五行起名 通過五行為孩子取名一直是經久不衰的取名方法，因為這種方法取出來的名字更加貼合孩子的命理，對其未來發展更有幫助。用這種方法取名時，要根據孩子的生辰八字來判斷女孩的五行得失，勢頭過旺則需壓制，缺失的則需補足。 從其五行所喜的屬性之中選取適合孩子又能體現高雅涵養的字為其取名，在彰顯其美好特質的同時也更加吉利。比如，孩子五行缺火，家長可以直接使用帶火屬性的字，這種字有很多，但不能亂用，一定要謹慎使用。也可以根據五行相克原理，在用字時不能跟屬水的字一起使用，水克火，在用字時盡量不要跟帶水屬性的字使用。
風水學的范圍很廣，大到宇宙，小到草木。涉及天文地理，生態氣象，人文社科等內容。 風水學核心內容是天地人合一。風水探求建筑的方位，布局，和人的協調關系，是中國傳統建筑文化的重要組成部分。風水以“河圖、洛書、八卦、五行等易學文化為基礎，對建筑布局、空間分割、方位調整、色彩運用、圖案編排等隱喻和象征方式，來實現人們身心和諧的環境追求。 好風水能孕育好人，然德薄風水失，德厚風水聚。注重風水更要注重積德行善，需修身以完善個人。
重慶萬州命理風水顧問羅老師起名步驟： 1、提供八字詳斷； 2、五行的喜忌； 3、五行的生克制化乘侮； 4、天地人三才分析； 5、天格、地格、人格、總格分析； 6、文字寓意，采用盲派像法更好孕育八字； 7、需提供避諱所有文字庫； 8、結合命理提供未來期望值方向； 9:、起名提供三個名字選擇，并提供詮釋； 10、根據實際情況，另外提供乳名或小名。
萬州算命風水羅大師通過祖上幾代人陰陽宅堪輿經驗總結，整理成一套更適合現代風水學說的學派。 應用學科有：灃易祥居、八宅風水、形巒風水、玄空風水、三氣風水、命理風水、風水催財布局心法、風水催官布局心法、風水催丁布局心法、風水家和布局心法、風水長壽布局心法、風水艮坎布局消災心法、八字命理風水布局心法、陰宅風水之金鎖玉關、陰宅風水之玄空風水、陰宅風水之奇門風水、命理學之滴天髓、命理學之淵海子平、命理學之三命通會、命理學之家傳口訣、命理學之傳統命理學、命理學之盲派、命理學之祿斜馬倒、姓名學、六爻、六壬、奇門遁甲、太乙神數、梅花易數、水晶能量應用學、易學與國外神秘學的交叉性學科。